2018-09-06
“從芝加哥到杭州，11490公里。但從今往后，杭州和中國(guó)都將一直在我心里?！痹诤贾萑f(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加中美文化交流“十萬(wàn)強(qiáng)”項(xiàng)目的芝加哥大學(xué)師生寫(xiě)下了這樣的留言。自2012年以來(lái)，萬(wàn)向?qū)W院每年都會(huì)迎來(lái)100多名來(lái)自美國(guó)頂尖學(xué)府的大中學(xué)生，成為“十萬(wàn)強(qiáng)”項(xiàng)目接待美國(guó)院校最多、師生數(shù)量最大的國(guó)內(nèi)院校。學(xué)院已有500多位學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生大使”參加交流，這是萬(wàn)向?qū)W院實(shí)行國(guó)際化辦學(xué)以來(lái)結(jié)出的碩果。
國(guó)際化辦學(xué)讓學(xué)生有更多獲得感
“從相識(shí)時(shí)羞怯地say hello 到一個(gè)月后能流利對(duì)話(huà)，”不少“十萬(wàn)強(qiáng)”學(xué)生大使表示英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。走進(jìn)學(xué)院，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，該院將全員英語(yǔ)提升作為國(guó)際化辦學(xué)的基礎(chǔ)來(lái)落實(shí)，學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)普遍較好。在2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上，林海洋榮獲一等獎(jiǎng)，同年申請(qǐng)到荷蘭埃文斯應(yīng)用科技大學(xué)的入學(xué)資格并獲得萬(wàn)向教育基金30萬(wàn)元的“海外獎(jiǎng)學(xué)金”的資助，“進(jìn)入萬(wàn)向?qū)W院，人生比想象中更精彩”，林海洋感嘆。
2011年萬(wàn)向集團(tuán)設(shè)立1億元教育基金，所支持的“萬(wàn)里追夢(mèng)”國(guó)際交流項(xiàng)目至今已選派300多位學(xué)生去美國(guó)、英國(guó)、新加坡等地主題培訓(xùn)，對(duì)學(xué)員的自我認(rèn)知和學(xué)業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2014年“英國(guó)文化環(huán)保訓(xùn)練營(yíng)”的20名同學(xué)當(dāng)中，12名同學(xué)通過(guò)了“專(zhuān)升本”考試。“2014年夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)確定理想抱負(fù)和改變?nèi)松壽E的關(guān)鍵時(shí)期。” 學(xué)員朱晟2015年獲得基金2.4萬(wàn)元“專(zhuān)升本獎(jiǎng)學(xué)金”進(jìn)入浙江理工大學(xué)，目前正在英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。“母校在我最艱難的時(shí)候支持了我，我當(dāng)然要有反哺之情” ，“創(chuàng)業(yè)筑夢(mèng)”創(chuàng)業(yè)基金獲得者、已擁有兩家觀光樂(lè)園的2016屆畢業(yè)生路杭林說(shuō)到。在2018屆畢業(yè)典禮這天，他從自己經(jīng)營(yíng)的樂(lè)園中送來(lái)了許多盆栽，把校園裝扮得姹紫嫣紅。促進(jìn)學(xué)生全人發(fā)展、學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照！“國(guó)際化”已成為萬(wàn)向?qū)W院的標(biāo)簽，“我喜歡這個(gè)園林般的校園，還知道學(xué)院有很多國(guó)際化項(xiàng)目。”一位高考成績(jī)?cè)诙尉€(xiàn)上幾十分的學(xué)生這樣回答。
國(guó)際化舉措使專(zhuān)業(yè)更有影響力
“辦學(xué)的高水平，核心在專(zhuān)業(yè)與課程內(nèi)涵。我們同國(guó)際同類(lèi)高校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)接軌，根本的是要提高課程的學(xué)術(shù)水平，保持領(lǐng)先。”院長(zhǎng)牟惠康教授告訴我們，“重點(diǎn)是優(yōu)化課程體系，以市場(chǎng)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化作為課程設(shè)置的依據(jù)，努力使課程更實(shí)用、好玩、有意義?！?/span>
2006年至今，該院為了提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)的國(guó)際化水平，支持100多位教師境外訪學(xué)和專(zhuān)業(yè)標(biāo)桿考察，培育出了一批標(biāo)志性的專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果：工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)邀請(qǐng)美國(guó)普渡大學(xué)的專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)，學(xué)生近年來(lái)榮獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)大賽120余項(xiàng)，專(zhuān)利300余項(xiàng)，2017年獲得“德國(guó)IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的最高等級(jí)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，成為省內(nèi)首個(gè)獲得該獎(jiǎng)的高職專(zhuān)業(yè)；省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工藝邀請(qǐng)香港理工大學(xué)區(qū)偉文教授來(lái)校指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)影響力日益彰顯，獲浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，學(xué)生20個(gè)系列100多套畢業(yè)作品進(jìn)入2018年5月杭州國(guó)際時(shí)裝周專(zhuān)場(chǎng)發(fā)布，10多家媒體進(jìn)行了報(bào)道和轉(zhuǎn)載。
國(guó)際化的舉措，使學(xué)院的專(zhuān)業(yè)影響力和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效提升，浙江省教育評(píng)估院發(fā)布的《浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》顯示，該院綜合評(píng)價(jià)已連續(xù)三年列全省民辦高職院校第一位。學(xué)院對(duì)每一位學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，按照國(guó)際通行的做法提升領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任感、溝通力等創(chuàng)業(yè)核心素養(yǎng)，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例是全國(guó)平均的一倍，高出浙江省平均2個(gè)百分點(diǎn)。
國(guó)際化管理使教師更有成就感
美好教育離不開(kāi)教師的成長(zhǎng)和對(duì)美好的追求。牟惠康說(shuō)：“學(xué)院堅(jiān)持以辦國(guó)際水平的高校為宗旨，以素質(zhì)提升的全員性、學(xué)術(shù)管理的公平性、績(jī)效考核的嚴(yán)謹(jǐn)性、校本培訓(xùn)的現(xiàn)代性，不斷增強(qiáng)教師的成就感?！比航處?00多人次先后在香港等地接受了現(xiàn)代教學(xué)法培訓(xùn)，200多人次在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等學(xué)校參加英語(yǔ)培訓(xùn)。從2006年至今，目前在職的300余名教職員工中65 位教師提升了學(xué)歷，247位教師晉升了職稱(chēng)，每年有60多位教職員工獲得萬(wàn)向教育基金“杰出部門(mén)主管”、“杰出教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“萬(wàn)向給了我歸屬感 ，我見(jiàn)證著學(xué)校的發(fā)展，也感受著自己的成長(zhǎng)，”省級(jí)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)帶頭人、杭州市優(yōu)秀教師、萬(wàn)向教育基金“杰出教師獎(jiǎng)”獲得者李志梅副教授說(shuō)到：“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己顺蹩刺珖?yán)格，但考核人與被考核人的溝通互動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)績(jī)效的追求和民主的作風(fēng)。”
“杭州城市國(guó)際化戰(zhàn)略為學(xué)院發(fā)展提供了新契機(jī)，我們將堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念，在國(guó)際化的道路上踐行更美好的教育。”牟院長(zhǎng)對(duì)萬(wàn)向?qū)W院的國(guó)際化辦學(xué)前景充滿(mǎn)信心。
